La educación empieza con la vida, y no acaba sino con la muerte.
divendres, 14 de gener del 2011
Frase del gener
La educación empieza con la vida, y no acaba sino con la muerte.
dilluns, 10 de gener del 2011
Els alumnes d'ESO pràcticament no utilitzen la biblioteca escolar
El foment de la lectura és una clara preocupació de l’educació espanyola. L’últim informe Pisa de la OCDE, presentat fa poc més d’un mes, va tornar a deixar als alumnes espanyols de 15 anys en un lloc mediocre. Independentment de la ponderació d’aquests resultats, en el que tots els especialistes coincideixen és en que hi ha molt espai de millora. Per exemple, un estudi publicat en l’últim número de la Revista de Educación senyala el que considera un clar, inclús "alarmant" dèficit: el poc ús que se li dona a les biblioteques escolars.
El treball, que va enquestar a 725 adolescents de 12 a 16, assegura que només un 8,6% dels alumnes de ESO llegeix llibres que ha agafat en préstec de la biblioteca escolar, el que demostra, en opinió dels autors (els professors de la Universitat de Salamanca José Manuel Muñoz y Azucena Hernández), que "las bibliotecas siguen presentando un cierto déficit en su uso y en su mantenimiento, lo que a nuestro entender resulta muy llamativo e incluso alarmante, especialmente en lo que se refiere a las bibliotecas escolares". De fet, la utilització d’altres tipus de biblioteques –els autors suposen que principalment municipals-,també és relativament baix: 16,8%. La immensa majoria dels llibres que llegeixen els adolescents està a casa seva.
De qualsevol manera, aquesta infrautilització pot tenir molt a veure amb el tipus de llibres que ofereixen les biblioteques i els que busquen els adolescents. Segons l‘estudi, titulat Hábitos lectores de los alumnos de la ESO en la provincia de Salamanca, el gènere que més atrau als adolescents és el d’aventures (57,2%), seguit de l’humor, amb un 47,1%, i el terror, amb un 41,0%. A l’extremo oposat, més del 90% dels alumnes confessa llegir poques autobiografies (94,2), ciència i tecnologia (90,6%), historia i política (90,3%), literatura clàssica (94,2%) i poesia (91,8%).
dilluns, 20 de desembre del 2010
La frase del desembre
dimarts, 23 de novembre del 2010
Anglès als primers anys d'escolarització
Tal i com ens explica el seu creador, la seva principal finalitat és la de ser un recurs més per a les classes d’anglès, una ajuda per al docent i no el seu substitut. Si partim de la base que una llengua serveix per a comunicar-nos, es evident que es fa imprescindible la interacció social.
La seva finalitat doncs, és la de reduir el temps i l’esforç per aprendre i facilitar aprenentatges significatius. La senzillesa del seu funcionament i el seu plantejament didàctic fa que els nens i nenes puguin jugar de forma autònoma amb ell, inclús fora de l’àmbit escolar.
En una societat plena de sistemes multimedia, si als nostres alumnes els captiva la imatge i els jocs informàtics, perquè no aprofitem aquest potencial en lloc de lluitar contra ell?
diumenge, 21 de novembre del 2010
Nativos Digitales, Inmigrantes Digitales
No us perdeu aquest artícle que us adjunto de Marc Prensky, on va molt més enllà de la necessitat d'integrar les Tic a l'aula. Sense cap mena de dubte és un article molt subjectiu, que reobre un dels debats més candents dins el món educatiu actual. Sense estar molt d'acord amb la metàfora que crea, crec que és un bon article per a reflexionar i debatir un dels problemes més clars de l'educació actual.
http://www.nobosti.com/spip.php?article44
dijous, 11 de novembre del 2010
Educació rectifica i obre la porta a la jornada intensiva
Us deixo l'enllaç a la noticia apareguda avui a El Punt Diari a on assegura que, degut al nou decret que atorga als directors més autoritat, seran aquests els encarregats de decidir si cada centre farà jornada intensiva les dues últimes setmanes lectives de juny.
http://www.elpunt.cat/noticia/article/2-societat/5-societat/329465-educacio-rectifica-i-obre-la-porta-a-la-jornada-intensiva.html
http://www.elpunt.cat/noticia/article/2-societat/5-societat/329465-educacio-rectifica-i-obre-la-porta-a-la-jornada-intensiva.html
dimecres, 10 de novembre del 2010
Subscriure's a:
Missatges (Atom)