dimecres, 20 d’octubre del 2010

Recursos per a l'Àrea de Visual i Plàstica

Mar Morón, llicenciada en Belles Arts, és mestra d’Educació Infantil i Pedagogia Terapèutica. Gràcies a una llicència retribuïda concedida pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya l'any 2005-06 crea aquesta web que us adjunto. Aquesta és una eina de suport teòric-pràctic per al mestre a l'hora de programar l'àrea de llenguatge plàstic i visual i plàstica, utilitzant l'art del segle XX com a referent.
L'objectiu es oferir als mestres i educadors interessats en aquesta àrea , un material teòric, una documentació i una sèrie de propostes didàctiques per a poder treballar l'Art del segle XX a l'escola; apropar als alumnes als diferents moviments artístics, als artistes i a les seves obres, i facilitar al professorat coneixements sobre l'Art del segle XX i la relació d'aquests amb els continguts de l'àrea.
De veritat, val la pena perdre un xic del vostre temps!!!

dimecres, 13 d’octubre del 2010

Una exposició per a treballar

Us recomano que feu un cop d'ull a aquesta exposició. És realment recomenable!!
Del dimecres 22 de setembre a les 19:00 al divendres 31 de desembre

Escoles d'altres mons - Fotografia i literatura

Museu Marítim de Barcelona Organitza: Unescocat, Museu Marítim i Associació C&R
Mostra fotogràfica Escoles d’altres móns - Fotografia i literatura, del fotoperiodista Kim Manresa.

Per primera vegada es mostraran 80 imatges d’escoles de diversos països acompanyades de manuscrits d’escriptors de gran prestigi internacional (entre els quals hi ha 10 premis Nobel de Literatura), que representen més de 30 països i que ens conviden a reflexionar sobre la situació de l’educació i de la infància arreu del món.
Amb aquest objectiu, s’ha dissenyat un acompanyament didàctic de la mostra, que estarà present al Museu Marítim de Barcelona durant més de tres mesos, destinat als nens i nenes, professorat i públic en general. Aquest recurs didàctic permetrà aprofundir sobre les condicions de vida dels nens que apareixen a les fotografies i reflexionar sobre aspectes de l’educació i d’altres valors humans arreu del món.

dilluns, 4 d’octubre del 2010

Donem la benvinguda a la Tardor!


POEMA A LA TARDOR (per Neus Castañer i Ferruz)

Ai, tardor, com t’estimem!

Els arbres tu despulles:

els treus totes les fulles

i les trepitgem els nens.

CRIC-CREC-CRAC-CROC!

Ai, tardor, com t’estimem!

Amb el vent tu jugues,

fent volar totes les fulles

i fent-nos passar fred.

FUUUU… FUUUU… (amb les mans fen botzina tancada a la boca)

Ai, tardor, com t’estimem!

Que t’agraden molt les pluges,

de les petites a les feixugues,

i els bassals trepitgem.

(Pluja fina: Piquem un dit sobre la mà; Gotes grosses: Piquem dos dits sobre la mà; Plou molt: Piquem de mans; Trona: Piquem de peus i fem “BRRROOM” alhora).

Ai, tardor, com t’estimem!

torrarem castanyes dures,

(que ens agraden ben madures)

i ens acostes a l’hivern.

(Fem petar la llengua per fer el soroll de les castanyes petant al foc).

Ai, tardor, com t’estimem!

Que els teus colors pintem,

Roig, groc, taronja i marró

I et cantem una cançó!

Cantem les cançons de la tardor i de la castanyada.


Aquest poema, va acompanyat de gesticulació, d'on els nens i nenes poden representar el poema visualment i així és tot molt més divertit!

L'hem trobat interessant i ideal per fer-lo amb els infants. Endavant, donem la benvinguda a la Tardor!



El racisme explicat a la meva filla

Avui, voltant per internet i buscant informació de com treballar el racisme a l'escola, he trobat aquest llibre i m'ha semblat interessant recomanar-lo, ja que crec que un llibre com aquest hauria d'estar present a totes les escoles.

És un llibre de l'autor Tahar Ben Jelloun, on explica de manera simple i entenedora què vol dir racisme. És el diàleg entre un pare i la seva filla, i aquest li intenta explicar les característiques del racisme i contesta les preguntes que aquesta té sobre el tema.


Per què som racistes? Per què tenen por els racistes? Què és el colonialisme i quines conseqüències té? Som racistes de naixement? Tahar Ben Jelloun desenvolupa hàbilment la resposta –no sempre fàcil- a totes aquestes preguntes, i el resultat és un llibre clar, senzill i valent que els nens agrairan d’haver llegit i els adults no haurien d’oblidar mai.

divendres, 1 d’octubre del 2010

La frase de l'Octubre

Ufff!!! Ja som Octubre!! Amb el curs ja plenament en marxa, la frase que crec que ens ha de fer reflexionar va molt relacionada amb el què fem i com ho fem. Aquesta la va dir un filòsof xinès anomenat Confuci fa aproximadament 2500 anys. Per que ens en adonem que no tot canvia, aquí us la deixo:

"Oigo y olvido; veo y recuerdo; hago y comprendo".